第一篇:艺术教研组工作总结2篇
一学期以来,综合组艺体组校教导处工作计划为行动指南,加强现代教育理论学习,积极开展教学科研活动,促进课堂教学改革。为进一步加强教学研究和教学管理,深化课堂教学领域中的改革,全面推进素质教育,现就综合组本学期在教研活动、参与竞赛等各项工作进行总结。
一、常规工作落到实处。
本学期,在教导处的大力支持下,每周都在搞常规检查,所以教研组常规工作做的较好。
1、备课的检查
期初,对每位综合组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划,教学目标,根据学生情况,制定出切实可行的教学措施。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)详细、清楚,教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课,老师们也能及时的在课后记上教学后记,将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来,以便下一次上的时候能够用上。
2、作业的检查
以往的作业检查,每学期就第一月进行,后面就不了了之。本学期,由教导处牵头,我们教研组中的美术学科老师期初、期中都进行了作业检查。检查情况都进行记载,打出等次。
二、教研活动形式丰富。
1、综合教研组是一个集活动、地理、劳动、音乐、美术、体育等多门学科的教研组,要进行教研活动是很不容易的,每个学科的内容不一,都要集中在一起活动是不实际的,也不科学。本学期,我们教研组采用了集中式和分散式来进行教研活动。
集中式:开学初,将所有综合组老师集中在一起,根据学校教导处计划,布置工作,将各个学科分组,由组长再根据学校计划和综合组计划制定出本学科本学期的教研及活动计划。无特殊情况,每单周开展一次全组的教研活动,及时布置后段工作并对前期工作作出总结,大家谈谈各种体会,交流心得。
分散式:有时因为特殊原因,小组的成员往往会因为某些事情而不能集中在一起,那么就由组长找到相关组员布置有关的任务,了解有关教学中出现的问题,或者讨论活动中应该注意的事项。
2、教研组开展了一系列教学活动。
本学期,除去抓好常规教学之外,我们组的几个科目的老师还组织学生参加了几次大赛,虽然效果不是很好,但在此过程中不管是老师还是学生都得到了相应的锻炼。
三、不足之处
本学期,学校的几项大型工作计划周密而有序,综合艺体组老师们认真学习学校的工作指导方针,有针对性地设计自己的工作。在教研方面,老师们非常重视,态度认真,但在实际课堂中还是发现了一些问题,这给我们敲响了警钟,我们还应把教研工作抓得更紧。
四、计划与展望
1、继续积极主动参加区、校的教学研究活动,多向区里推送我们的优秀教师和优秀课例、案例、论文等,争取让更多老师走向区,走向市,充分展示综合组的教师风采。
2、认真设计好各项工作,争取在下学期的工作中,不同学科都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更优秀的成绩。
以上是本组对本学期工作的总结,面对着本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足,我们不会因此而骄傲或沮丧,我们会摆正态度,以良好的心态和全新的面貌,做好迎接新学期到来的准备,让工作在新的一年里能更上一层楼,取得更突出的成绩。
艺术教研组工作总结(2):
教研组是学校开展教学研究的重要阵地,在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下,通过全体成员的共同努力,较好地完成了各项教育教学工作,取得了一些成绩,现总结如下:
一、一如既往,做好各项工作。
新的学期,新的工作目标,新的工作思路,我们体艺教研组的全体人员在学校各级的领导下,团结互助,齐心协力,一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动,我们都能有计划有安排地开展;学校布置的各项日常工作,我们都能不折不扣保质保量地按时完成;学校的对外对内活动比赛,如今年的六一儿童节的文艺演出,学校的剪纸绘画比赛等只要安排到我们,每个教师都能无条件的去完成,不怕出力流汗,不计较名利得失,大家都是齐心协力共同完成,在长期的工作实践中,大家达成了一个共识:学校的工作千头万绪,但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作,就能共同营造一个良好的工作环境,共同创造辉煌的工作业绩。
二、为人师表,规范师德师风。
教师以德立教,以身立教,加强自身道德修养,为人师表,是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习,严格要求自己,热爱所从事的教育事业,热爱学生,确立为学生服务的思想,关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度,自觉维护学校正常的教学秩序,坚决杜绝体罚和变相体罚。在体艺课堂教学中,关注学生的体艺兴趣、激发学生的体艺情趣,培养学生的体艺表现和创新能力。
三、端正观念,提高教学质量。
在日复一日的教学工作中,我们组全体成员充分认识到,我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量,促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章,交流教学体会,设计教学方案,相互听课评课,探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期,我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》《学生是一面镜子》等文章,提高了大家的教育思想认识。在此基础上,每位成员都能努力上各级各类的公开课,大家能在课前讨论教学方案,并共同参与试教听课,提出改进意见。本期我们教研组有四位老师参加区级教学竞赛,对每一节课,在校内组内都能组织评课,及时总结教学得失,大家团结一致,积极出谋划策,以至在对外的教学竞赛中力挫群雄,获得优异成绩,为学校取得荣誉,为促进教师的业务成长提供了平台,体现了艺体组的凝聚力。
四、努力进取,提高教科水平。
一学期来,我们能积极参加市级、片级和校级的各类的教研活动,参与听课评课听(做)讲座等活动,人均听课二十节以上,通过学习研讨,大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务,认真撰写教后小记、教学周记、教学论文,并能积极投稿,力争发表。我们能积极开展师徒结对活动,在相互帮助和交流中,力求共同提高。
五、取得成绩及存在不足:
本期参加顺庆区中小学生田径运动会获得男子团体第四名的优异成绩,我校体育尖子生谢坤,马鲜,陈家科被五中一中破格录取。我校体育教师李仁志、杨军被评为区“优秀指导教师”,李仁志老师被评为四川省“跆拳道优秀裁判员”,何理参加区美术竞教获一等奖,何佳获区科学竞教获一等奖,谢臆娜获区幼教竞赛一等奖,唐兰获区音乐竞教二等奖。
存在不足:
教师对教育教学科研的研究力度还需加大,特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。体艺课堂教 ……此处隐藏2040个字……的示范课评课,本组老师认真点评了周希老师的示范课,肯定了周希老师这一年来在教学工作上取得的进步,同时彭红霞老师也提出了中肯实用的建议,音乐是听觉的艺术、时空艺术,作品要精听,抓住重点,作品内容不可过多,相信她会做的更好。
在学期初,制定了周工作安排表,第二周,美术科张力、林奕妤两位老师在初一年级组织进行了制作感恩贺卡的活动,迎接教师节的到来,让学生在趣味活动中学会感恩。在第六周,在艺术组全体老师的努力下,彭红霞和周希老师的精心策划下,在十月十二日,在办公楼一楼办公室进行了初一年级小主持人的培训,会议内容就本次活动的小主持人进行集中培训,最后彭老师对本次小主持人培训进行了补充指导,七年级新生 “快乐成长风采秀”活动顺利开展,在本次活动中,有三个大的板块,第一风采秀,主要目的是纠正学生不良的坐姿和站姿,在活动中也充分展示了当代中学生良好的精神风貌和气质,改善了中学生不良的行为习惯,学生踩着音乐节奏,在教室里面展示自己的风采,也极大的提高了学生的自信心。第二个板块是即兴表演,在这一板块中,学生机智精彩,惟妙惟肖的表演夺得了阵阵掌声,在这些表演中,我们看到了孩子们活波可爱,懂事有礼貌的一面,给老师们带来了很大的触动,第三个板块,知识竞赛,充分的考验了学生的知识素养,学生参与积极性很高,本次活动也能取得了完满的成功,得到了上级领导的肯定,每个班级选取了一名校级“风采之星”,
四名班级“风采之星”。本次活动中,艺术组的老师们积极策划参与,赖仁璋老师精心制作的风采秀幻灯片贴近活动主题,画面活泼时尚,深受学生喜爱。另外,在湘潭县艺术节上,由彭红霞和周希两位老师的指导下,初中部舞蹈选送节目《织梦》获得了一等奖的佳绩,彭红霞老师参加建党90周年红歌会歌唱比赛中也获得了一等奖的佳绩,在云龙杯赛课上,我们艺术组的老师也有不错的成绩,在湘潭县杏坛之星的赛课上,艺术组的老师也取得了骄人的成绩。
在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动, 在校园文化艺术节上面,艺术组的老师们积极参与活动,发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采,充分发挥了不同学科的优势作用。,
在本学期,艺术组的所有成员就像一个大家庭一样,互相关爱,互相合作,每位老师在教研组会上进行课改心得交流。对平时教学中的成败结合教学理论及时反思,总结得失,抓住教学中有共性的问题积极撰写教学论文,学科组内教师随时进行学习交流,共同提高,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学水平的提高。
备课时重视学法研究,加强对学生的学习方法指导,有意识地注重培养学生的独立性与自主性,引导学生质疑、调查、探究,培养学生的艺术素养,重视学生在活动中学习。
真正的做到让学生快乐的学习,快乐的生活,把课堂变成学生喜爱的课堂,做学生喜爱的老师,我们一直都在努力,也取得了显著的
成绩。
本学期的工作已经走向尾声,伴随着新年钟声的敲响,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺术组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
艺术组
第五篇:2014年上学期艺术教研组工作总结
2014年上学期艺术教研组工作总结
繁忙的一个学期即将在紧锣密鼓的期末考试复习中画上了本学期的句号。回顾本学期的教育教学工作,为了进一步开展艺术教研组的工作,配合学校向名校的发展目标前进,下面对本学期的工作进行一下简要总结。
1.艺术教研活动开展富有实效。
(1)有“以
审美体验为核
心,促进学生有
效学习”的市级
音乐公开课(4
月6日),由吴宝华老师、赵艳丽老师教学。公开课的教学,进一步促进了教师的专业成长,同时,也促进了学
生的真情体验和提高审美情趣,真正促进了
学生的有效性学习。
(2)“网络教学有效性探究”的市级美
术公开课(4月26日),由美术组沈赛飞老
师、陈薏如老师教学。公开课围绕 “网络”、
“评价”、“学生主体”、“自感” 、“自
觉”、 “高峰体验”、“文字游戏”等关键
词展开教学,轻松、简洁的课堂结构,学生
人人参与评价的氛围及文字评价的兴奋感,
带给听课教师强烈的视觉与评价理念的冲
击,许多老师虽然觉得现阶段无法在各校推
广这样的评价方法,却能接受这种评价方法的可行性及发展趋势。
(3)“心连心手拉手”美术交流展示活动(5月20日),由后宅、江东、廿三里三校联合组织。通过美术交流,进一步丰富学生的校园文化艺术生活和情趣,引导学生懂得用艺术来歌唱生命、表现
生活、体验和创造生活。通过活动的开展,有效地推动了学校美术文化的发展,促进了学校与学校、学生与学生之间交流的良性互动,增进了师生之间的友谊。
2.各兴趣小组的构建与组织,开展得火红,训练有速。美术有素描、水粉、书法、陶艺、篆刻等,音乐开设了钢琴、琵琶、铜管乐队、民乐队、葫芦丝等活动项目,不仅丰富了学生在校的校园生活,也培养了一批优秀的艺术人才。兴趣活动的组织,做到五定:一定时间;二定内容;三定学习人员;四定场所;五定辅导教师。确保兴趣活动的有效性。
3.成果显著。
(学生)在4月1日的“乔山杯”比赛中,我校的21名学生参赛,20名学生获奖,获团体第二名,仅次于绣湖中学。其中黄昊翔、朱杨昆、傅梦菲、刘晓芸等4人获一等奖;叶坚文、朱豪翔、方祉豪、叶坚文、黄玲仙、朱伊莉、陈羚、金丽珍等8人获二等奖;朱璐丹、何月婷、谭琴莉、陈武娟、吕攀、方小源、叶纯欣、张林甲等8人获三等奖。
(教师)06年4月21日,沈赛飞老师的专业论文《帮助学生收集“最得意的一件绘画作品”》获市三等奖;06年1月1日,吴宝华老师的电子教案《非洲音乐文化聚会》获市二等奖,沈赛飞老师的电子教案《人文奥运》获市三等奖;6月13日,赵艳丽老师的专题教育活动论文《破译孩子心灵的密码——让音乐净化学生的心灵,促进学生健康成长》获市三等奖。
总之,从开学以来,我们艺术教研组就以从教育教学和学校校园文化着手,以学生生活体验为载体;以激发学生学习艺术兴趣为切入;以艺术综合学科渗透为特征;以专业要素为媒介;以发展学生想像力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的艺术教研组。发挥组里每一位组员的各项潜力,策划校园文化建设的思路;强化艺术特长的培养;致力于美育与课堂教学的结合。
教研组的六名教师本着“让艺术走进生活”,体现以学生发展为本的精神,课堂教学不仅要从内容上反映生活,更要注意“学生在课
堂上学会生活”,“从精神生活的意义上来理解生活”。今后的更长时间里,我们将继续努力朝着这个方向去做的,并争取在下学年里取得更辉煌的成绩。